TEMA 1 : TIC I EDUCACIÓ PRIMÀRIA
→ 1-Punt de partida
El punt de partida principal va ser la LLOE : en la que s’ estableix millorar la eficàcia del sistema educatiu.
Sorgeix un nou concepte:
♦ Competència digital
- Tant per a mestres com per a alumnes, competència digital es refereix a tindre les habilitats necessàries per a fer front a una nova eina tant important com son les TIC.
- Amb la arriada de les tic arriba la necessitat de saber utilitzar-les
→ 2 Tractament de la informació i competència digital
- Utilització de les TIC com a instrument necessari per a comunicar-se
- Alfabetització, hem d’ ensenyar als alumnes a desenvolupar es seues capacitats sobre les tic
- Les tic son eines transversals,serveixen per a diverses matèries.
- És important conèixer la finalitat amb la que anem a utilitzar les tic.
→ 3 Coneixements destreses i actituds de la competència digital
La competència digital es du a terme mitjans tres branques :
○ Coneixements Es tracta dels coneixements més teòrics. Tindre unes nocions bàsiques dels elements.
○ Destreses Ser capaços d’ resoldre problemes, tindre una sèrie de coneixements i destreses per a poder fer front als problemes que els poden sorgir.
○ Actituds Saber la finalitat amb la que utilitzem la eina.
Com be es conegut per tots les TIC son una cosa nova, es a dir han sorgit fa poc de temps i encara fa menys temps que s' han introduït a la educació primària, hi ha llocs en els que encara no s’han introduït
Per això hi ha que formar als mestres per a que aquestos sigan capaços de formar als alumnes.
He trobat una pàgina que conté diversos vídeos d’unes jornades culturals per a mestres que van tindre lloc a Madrid l’ any passat, es tracta d’ unes jornades culturals de integració de les TIC en la ensenyança, es tracta de diverses conferències donades per professionals de la ensenyança.
A més hi ha un vídeo en el que es pot veure un projecte que van fer uns alumnes de primària amb l’ utilització de les TIC. En el es pot veure com alumnes de cinquè de primària utilitzen un instrument al que nosaltres estem molt acostumats “un pen drive” que els acompanya a tots els llocs, una cosa que m’ ha cridat la atenció, ja que no estic acostumada a que xiquets tant petits utilitzen aquest instrument, doncs tots quan pensem en un xiquet de primària o fem amb una llibreta o amb un llibre i mai amb un aparat electrònic. D’ altra banda es pot veure com els xiquets aprenen a fer representacions es power point. Altra cosa a la que mai ens imaginem fent als xiquets
Tot el que he trobat a aquesta pàgina em pareix prou interessant, doncs es important que els mestres tingan coneixements per a poder transmetre’ls als alumnes, a mes el fet d’ acostumar al xiquets des de petits a treballar amb programes com power point, em pareix molt be, doncs els dona la oportunitat de conèixer des de ben petits programes molt útils.
