TEMA 8 : Organització dels recursos TIC en educació primària

Al tema 8 vam justificar l'utilització d' un projecte TIC, es a dir el perqué de la utilització de les TIC a les escoles , el que volem és:

-Facilitar la gestió administrativa del centre, potencia l'us de les tic per part del professor
-Millorar la gestió administrativa del centre.
-Crear un model d avaluació que ens permet observar de quina forma afecten l us de les tic en el centre tant a la parts administrativa com la educativa
-Crear un aula digital, integrem les tic en el currículum per tant en el procés educatiu. .

DISSEY D'AULES CURRICULARS
*Com a mestres hem de coneixer quins son els recursos tecnològics que necessiten per a poder organitzar l’ aula hem de saber quina eina tecnològica ens ajudaria.
*Saber quins son els recursos que utilitzariem
*Coneixer les materials i els pocessos necesaris per a
*Anar provant i detectar quines son les millores tècniques i les eines per a facilitar l aprenentatge crear un aula digital.

3 MODELS I ESTRETEGIES DIDACTIQUES

Com podrien utilitzar aquesta aula digital, una part presencial el mestre explica i després una sèrie d activitats a l’ordinador, realització d’aules online.
Reforç d activitats de la lectoescriptura.
　
　
Ara m' agraria comentar un article que he trobat que te a veure amb les TIC i la educació. Açi esta l' enllaç on podeu trobar aquest article;
　
　

A continuació he senyalat els apartats que hem pareixen mes importats i que més tenen a veure amb el que hem donat en les diferents classes d' aquesta assignatura.


3. La sociedad del conocimiento y la educación
El impacto de las nuevas tecnologías y las exigencias de la nueva sociedad se están dejando sentir de manera creciente en el mundo de la educación




se exige un mayor papel de los estudiantes individuales. El mercado laboral necesita cada vez más trabajadores flexibles y autónomos. Todo lo cual está promoviendo el concepto de “aprendizaje a lo largo de la vida” y la necesidad de integración entre los sistemas educativos y formativos

La identificación del “e-learning” o aprendizaje a través de Internet como un área propicia para el desarrollo del mercado está atrayendo nuevos inversores


4. TIC y educación


la incorporación de las nuevas tecnologías ha de hacerse con la perspectiva de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios que sustenten el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesional de cualidad




5. Uso de las TIC en educación

Podrán utilizarse las nuevas tecnologías, pero se seguirá inmerso en la pedagogía tradicional si no se ha variado la postura de que el profesor tiene la respuesta y se pide al alumno que la reproduzca. En una sociedad en la que la información ocupa un lugar tan importante es preciso cambiar de pedagogía y considerar que el alumno inteligente es el que sabe hacer preguntas y es capaz de decir cómo se responde a esas cuestiones. La integración de las tecnologías así entendidas sabe pasar de estrategias de enseñanza a estrategias de aprendizaje.



Aquest article parla de la importancia de la incorporació de les TIC a l' educació , com aquestes podem apareixer com a complement,com una alternativa per a complementar l' aprenentatge, doncs ens trobem en una societat en la que es molt important la comunicació i hem de formar alumnes que sigan competents en tots els aspectes de la societat, per tant també hem de preparar-los per a la societat a la que vivim.